“品味南山”茶具套装、“排忧解南”解压套装等中小学生原创“深圳礼物”亮相。

　　“咱们连接招揽深圳文脉的精髓，纠合深圳的昔时和翌日，打造深圳学子专属的‘深圳礼物’！”

　　在深圳想象周的高涨下，4月29日，由深圳想象周组委会办公室指引、深圳市教师局主持、深圳市教师科学筹商院和南山区教师局经办的“重生力 可爱礼”2024青少年原创“深圳礼物”发布会在南头古城举办，面向全市中小学生的“深圳礼物”想象倡议在此重磅发布。

　　深圳市教师局局长郑秀玉、副局长赵立，深圳市委宣传部对外宣传处二级调研员唐想，各区教师局、市教科院相关认真东谈主以及师生代表共同到场见证。

　　少年探望城市文化地标

　　调研历程打造出原创文创爆款　

　　一直以来，深圳创意和想象产业高贵发展，成为城市高质料发展的蹙迫引擎，从“世界工场”到“想象之齐”，深圳以其私有魔力，向公众展现了“世界想象深圳动能”的城市抒发。如今，“深圳想象”成为引颈潮水的时尚力量，怎样以想象建树城市的好意思好翌日，与深圳同呼吸、共成长的中小学生用私有的视角和创意，给出了属于他们的谜底。

　　发布会现场，备受瞩想象中小学生原创“深圳礼物”初次亮相。南头城学校带来的“品味南山”茶具套装将南山历史文化与茶文化相联接，而南头中学带来的“排忧解南”解压套装将南头古城、左炮台等文化元素融入想象，打造出七款独具性情的解压产物。

　　骨子上，现场亮相的两组原创“深圳礼物”，创意灵感源于少年们在旧年暑假参与的一场调研行为。旧年7月，由南山区委宣传部指引，南山区教师局、南边齐市报社主持，鹏瑞公益基金会调和主持的“行走的想政课”系列行为之“了不得的南山少年”行为，召集深圳市南山区10多所中小学70多名学生构成少年调研团，奔赴城区各符号性场景，围绕产业发展、文化传承、生态保护等三大主题张开酌量式学习。

　　就在这次调研行为“生态之行”组的行程中，少年们探望深圳多个文化地标，实地感知、触摸城区历史文化，让家乡历史文化入脑、入心，并想考想象出带有城区历史文化标记的文创作品。调研之后，旧年11月，在第二十五届高交会、西丽湖论坛举办时分，这群“了不得的南山少年”在位于西丽湖国外科教城内的西丽湖东谈主才劳动中心，发布了《行走南山·高质料发展调研答复》。

　　“那次调研是很奇妙的体验，历程迥殊勤奋，但效果迥殊圆满。”动作这次发布会运行典礼的学生代表，来自南头中学的蔡超坦言，在调研历程中及后续向更多深圳少年共享时，更若干年接管到了他传达的文化传承理念。“我但愿能够接续作念深圳文化的传承者，让更多深圳少年、天下各地的少年齐能看到深圳文化的魔力，助力深圳文化发展生生束缚、高贵朝上。”

　　“读万卷书，不如行万里路。走出教室才发现，有些常识在教室里是学不到的，要走进去才知谈其深入的内涵。”旧年暑假参与“了不得的南山少年”调研行为及产出文创作品，并在发布会现场参与先容的南头城学校舒沐菡同学合计，经过一年的千里淀与想考，如今她和同学们更能在文创作品中感受到城区历史的内涵。“但愿以后能有更若干年走近深圳历史，发掘其中的文化内涵并进行编削想象，让更多东谈主看到深圳历史文化的价值。”　　

　　少年创意酿成高考模拟题

　　指引老诚期待学生参与下次调研　　

　　“但愿同学们作念城市文化的传承者和赋能者，读懂并襄理深圳的文化根脉，让登得上城楼、望得见古塔、紧记住乡愁的文化长卷能在鹏城地面上渐渐张开。”南山区委教师工委副布告欧阳四波先容，这次揭晓的“深圳礼物”源于深圳学生的文脉探索之行，同学们通过探望南山区多个文化地标，开展文物与场景筹商，解读南山历史文化标记，用我方的情景和创意论说南山故事和深圳文化。

　　来自南头城学校的想象团队在共享中谈到，扎根文脉深处，方能长出期间枝桠。“但愿通过文化编削，让深圳的历史文化内涵愈加广为东谈主知。”谈及想象理念，南头中学的学生想象师们共享谈：“咱们把受众瞄准后生群体，恰是因为南山的编削精神陪伴他们成长，又将由他们确认光大。”

　　“学生们把调研历程中战争到的文创产物创意，带到了校园糊口中！”动作“了不得的南山少年”调研行为指引老诚、深圳市南头中学徐城欣喜地示意，学校还将学生的文创想象交融高检修卷，想象出兴趣兴趣兴趣兴趣文创高考模拟题，并开发了更多具有学校元素的文创作品。徐城提到，但愿学生能接续进入“了不得的南山少年”调研行为。“服气在调研中招揽的能量，一定会激发他们在翌日的东谈主生谈路上成为更具有‘圳能量’的少年。”

　　“教师具有蔓延性，经过近一年的学习和成长，少年们对调研时分的创意有了更训诲的相识、更深入的体会。”一样是“了不得的南山少年”调研行为指引老诚、深圳市南山区南头城学校沈盼示意，旧年的调研行为中，少年在城区实地行走、学习和创作，有文化输入的历程，也有文创输出的历程。“近一年的千里淀，也让少年们确实体会到了‘纸上得来终觉浅，绝知此事要切身’。”沈盼老诚一样示意，期待下一次的调研行为能让更多学生参与其中，“服气他们会有更好的成绩”。

　　聚焦A

　　“深圳礼物”的降生：让编削创意的种子生根发芽

　　“这些创意能看出同学们的创造力，以及他们对这座城市的深多神志。”发布会上，还有不同学校带来的扇子、布包、挂件、钥匙扣、茶杯等文创产物集体亮相，这些以深圳元素为中枢的学生作品眩惑了不少东谈主的安身不雅赏。

　　事实上，“深圳礼物”的降生不仅是一次交融创意与文化的学习引申经验，更是一次与城市深度对话、寻找和传承城市文化的可贵经验。编削创意的种子在深圳这片地盘上生根发芽，融入城市的每个旯旮，为城市斥地提供着不竭的发展能源和泉源，学生们深入挖掘深圳的文化底蕴、梳理历史文脉、叹气精神底色、解读文化标记，通过城市文创产物的想象，在可不雅可感的城市踪影中获利文化招供，打造深圳学生专属的城市文化柬帖。

　　“同学们深入挖掘深圳的城市文化底蕴和期间元素，以各具性情的‘深圳礼物’讲明城市内涵，感受城市的温度，礼物梗省略显稚嫩，但他们的创意与才华，以及对深圳的艳羡和真挚抒发，更能让咱们感受到教师的好意思好和城市的但愿。”深圳市教师局副局长赵立示意。

　　“咱们要高歌更多学生参与到艺术想象行为中来，让他们通过这种情景去创造更好意思好的糊口。”这次行为策展东谈主、深圳市教师科学筹商院、德体艺教授筹商中心主任黄宏武先容，翌日还将举办一系列行为，在专考场馆展示全市更多有编削创意才略的学生作品，助力培养更多想象方面的东谈主才，传播更多深圳声息。

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　　“圳少年”发出倡议：让传统文化“活”起来、“潮”起来

　　“光靠咱们的力量是远远不够的，惟有更多东谈主参与进来，能力让深圳文化永续长存、生生束缚。”蔡超同学是“排忧解南”解压套装的学生想象师之一，他荧惑人人步履起来，共同成为深圳文化的发掘者、想象者和传播者，并向全市中小学生发出倡议：“咱们期待有更多的同学参与想象属于咱们我方的‘深圳礼物’……让咱们以想象传承优秀传统文化，用‘圳少年’的力量让传统文化‘活’起来、‘潮’起来！”

　　据悉，2025年深圳想象周时分将举办全市中小学生原创“深圳礼物”展，对全市规模内深圳学生的原创文创作品进行展出，以此荧惑深圳学生主动担当起深圳城市文化的见证者、看管者、传播者，从想象“深圳礼物”到绘就“深圳蓝图”，为深圳文化创意产业发展注入新动能，进一步擦亮深圳“想象之齐”的金字牌号。

　　“但愿‘深圳礼物’能够成为同学们心中的珍稀挂念，点亮他们动作城市小主东谈主的自爱感和职责感。”深圳市教师局副局长赵立示意，期待同学们能够更多地走出课堂去了解深圳，读懂这座城市的历史文化和精神内核，进而爱上深圳，并用我方的抒发将深圳的活力、包容与编削保举给全世界。

　　采写：南齐记者 伍曼娜 通信员 黄钰璇 照相：南齐记者 冷锋